Dans un deuxième temps, la sensibilisation, l'information et l'apprentissage concret ont servi de base aux actions sur le terrain:

Si les trois communautés ont souhaité lancer des vergers d'arbres fruitiers, deux de ces communautés ont également souhaité enrichir leur forêt en essences comme le moabi et le kevazingo.

Sur ces bases, des formations pratiques ont été organisées qui ont permis:

• la construction de trois pépinières,
   
• la mise en place de cinq vergers,
   
• l'enrichissement de jachères et de trouées d'abattages en essences précieuses,
   
• l'organisation de formations en multiplication végétatives (des techniques de greffage et de marcottage ont été vulgarisées dans les villages).